В пособии рассматриваются современные подходы к развитию речи детей в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

Принимая во внимание, что конечным результатом речевого развития детей дошкольного возраста считается развитие качественной устной речи, которая существует в форме диалога и монолога, наибольший акцент в пособии сделан на возможности включения в работу по речевому развитию дошкольников технологий, направленных на формирование у детей дошкольного возраста навыков связной диалогической и монологической речи.