Методический комплекс для оценки сформированности универсальных учебных действий
| Предмет: | Школьному психологу |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Огнева Елена Леонидовна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Психологическая готовность к школьному обучению - это необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы в условиях обучения в коллективе сверстников; один из важнейших итогов психического развития в период дошкольного детства, который был сформирован всем этапом дошкольного детства. Первый класс школы - один из наиболее существенных критических периодов в жизни детей. Поступление в школу нередко приводит к возникновению эмоционально-стрессовой ситуации.
В связи с введением новых стандартов проблема адаптации детей к школьной жизни стала наиболее актуальной, т.к. стандарт впервые определяет такую составляющую, как здоровье школьников, в качестве одного из важнейших результатов образования, а сохранение и укрепление здоровья – в качестве приоритетного направления деятельности образовательного учреждения. Поэтому в каждой школе стараются создать психолого-педагогических условия, которые обеспечили бы благоприятное течение приспособления первоклассников к обучению.Методический комплекс для оценки сформированности универсальных учебных действий поможет Вам работать правильно
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 107,5 КБ |
| Количество скачиваний: | 4 |