Методика развития у дошкольников умения классифицировать предметы по свойствам.
| Предмет: | Другое |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Лаврентьева Виктория Владимировна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Одна из основных целей программы "Детство" - развитие творческих способностей ребёнка. Освоение детьми окружающего мира начинается с познания свойств и отношений (признаков) предметов. Освоенность таких свойств и отношений объектов, как цвет, форма, величина, пространственное расположение и др. даёт возможность дошкольнику свободно ориентироваться в разных видах деятельности - игровой, конструктивной, изобразительной, учебной.
Свойство - это сторона предмета, которая указывает на различие или сходство его с другими предметами.
Познание свойств предметов осуществляется в процессе развития у ребёнка представлений об эталонах (при активном участии зрительно-осязательного, двигательного обследования) и практических действий с предметами.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 14,7 КБ |
| Количество скачиваний: | 13 |