Цель данной работы является систематизировать, расширить и укрепить знания школьников, связанные с неравенствами, содержащими знак модуля, подготовить их для дальнейшего изучения тем, использующих это понятие, научиться решать разнообразные задачи различной сложности.

Подобранный материал рассчитан в основном на учащихся 10-11 профильных классов общеобразовательных школ, проявляющих интерес к изучению математики.

В данной работе рассматриваются методы решения различных видов неравенств, содержащих знак модуля. Задания помогут учащимся физико-математического и естественного профилей подготовиться к поступлению и обучению в вузах.