Цели урока:- определить идейно-художественное своеобразие произведения; - формировать личностное отношение к прочитанному;- развивать творческое мышление, умение интерпретировать текст художественного произведения;- воспитывать активную жизненную позицию.Результаты обучения:Знать: идейно-художественное своеобразие произведения;Уметь: оценивать поступки героев, обосновывая своё мнение через работу с текстом, в беседе.На уроке использовались активно приёмы критического мышления: "приём Индуктор", работа в группах, проблемные вопросы, рефлексия.