Модель непосредственно образовательной деятельности «Музыка» разработана на основе структуры классического «комбинированного занятия» в игровой форме с использованием современных образовательных технологий, в соответствии с требованиями ФГОС. Содержание подобрано в соответствии с программными требованиями и поставленными задачами, с учётом возрастных и психолого-педагогических особенностей  детей старшего дошкольного возраста, способствует развитию музыкальных способностей детей через эмоционально-действенное восприятие музыкальных произведений. . При проведении используется мультимедийное сопровождение. При отборе содержания учтены принципы развивающих технологий:обучение на повышенном  уровне трудности с соблюдением меры трудности,  ведущая роль опорных знаний, осознание процесса освоения нового материала, индивидуальный подход.