В настоящее время  строится и реконструируется    большое  количество  детских  садов. Для  осуществления  образовательной  деятельности вновь открывшимся  детским  садам  нужно получить лицензию на  право осуществления  образовательной деятельности, а  до  получения этого  документа как-то  надо  выстраивать жизнедеятельность дошкольной  организации.  В этих  условиях детский сад осуществляет деятельность по уходу и присмотру.  Разработанная мной модель поможет  выстроить этот процесс.