Работа посвящена созданию системы методической работы в школе для повышения профессионального мастерства учителя. Важную роль играет диагности педагогических кадров, выбор научно-методической проблемы школы, определение целей и задач, назначение ответственных за участки методической работы. Планирование занимает особое место в методической работе, оно должно быть конкретным и соответствовать реализации проблемы школы. Большое внимание уделяется  созданию творческих и проблемных групп по подготовке к рассмотрению важных методических вопросов. Данная разработка содержит различные формы методической работы в школе.