Модель организации образовательного процесса в условиях введения ФГОС
| Предмет: | Директору-завучу |
|---|---|
| Категория материала: | Рабочие программы |
| Автор: |
Павлова Елена Ивановна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Согласно ФГОС НОО в базисном учебном плане МБОУ ПСОШ № 3 отводится 10 часов на организацию занятий по направлениям внеучебной деятельности, которые являются неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. Внеурочная деятельность позволяет осуществлять программу воспитания и социализации школьников через несколько направлений, реализация которых позволит добиться получения тех результатов в обучении и воспитании школьников, которые определены в долгосрочной программе модернизации российского образования. Заинтересованность школы в решении проблемы внеурочной деятельности (ВУД) объясняется не только включением ее в учебный план 1- 4 классов, но и новым взглядом на образовательные результаты. Если предметные результаты достигаются в процессе освоения школьных дисциплин, то в достижении метапредметных, а особенно личностных результатов – ценностей, ориентиров, потребностей, интересов человека, удельный вес внеурочной деятельности гораздо выше, так как ученик выбирает ее исходя из своих интересов, мотивов.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 1,47 МБ |
| Количество скачиваний: | 6 |