Экскурсионная работа в школе-интернате для детей с тяжелым нарушением речи предполагает приоритетную задачу школы - это развитие речи, памяти и внимания учащихся. Мероприятия, проводимые в школьном музее проводятся с учетом возможностей детей с ограниченными возможностями здоровья, а именно: текст сценария составлен доступным и понятным языком, новые понятия повторяются в тексте несколько раз и при этом на них делается акцент для развития правильного использования новых понятий в повседневной речи.