Мы и наша страна на карте мира.

1.       

Шумов Павел Сергеевич

2.       

МБОУ СОШ №135 Приокского района г. Нижнего Новгорода

3.       

Учитель географии

4.       

география

5.       

8 класс

6.       

Географическое положение РФ

7.       

Базовый учебник: География. Россия. 8 класс, Алексеев А.И., -М., «Просвещение», 2011

8.      Цель  урока: выявить особенности географического положения РФ и их влияние на жизнедеятельность населения и хозяйство страны;

9. Результаты урока:

- предметные: выявил путём сравнения  физическую и политическую карт  Евразии и мира, а так же, с помощью интерактивных материалов особенности географического положения РФ, определил влияние ГП на особенности жизни людей в разных частях страны, выяснил зависимость хозяйства страны от природных особенностей;

-метапредметные: учащиеся, анализируют различные виды информации (карты, текст, картосхемы) развивают умение анализировать и выделять необходимую информацию, определяя причинно-следственные связи

-личностные: учащиеся осознают уникальность географического положения своей страны по отношению к объектам физической и политической географии.

10.  Урок изучения нового материала.

11.  Формы работы учащихся: индивидуальная

12.  Необходимое техническое оборудование:серверный компьютер учителя, компьютерный класс, интерактивная доска или экран с мультимедиапроектором, модем или точка подключения WI-FI