Научно - исследовательская работа представляет собой своеобразный алгоритм деятельности, позволяющий  рассмотреть компьютер, как помощника в жизни ребёнка, так и отрицательные его стороны.

    В ходе работы проведен анализ литературы о компьютере и компьютерных играх, деление их на группы, обобщается информация по проблеме, а также получены ответы на вопросы: Полезны или вредны игры для психического здоровья человека? Каким играм стоит уделить внимание, а какие нужно обойти стороной? Компьютер враг или друг школьникам? Как сделать компьютер не средством развлечения, а инструментом для обучения? Как совместить здоровый образ жизни и работу за компьютером?

     Большим достоинством работы является наличие результатов проведенного исследования (анализ анкет для учащихся, анализ опроса  учителей, анализ рисунков учащихся,  фотоотчет и выводы по результатам исследования, составление брошюр, социальный видеоролик), глубокий личностный интерес к изучаемой теме.