Работа посвящена вопросу изучения особенностей распознавания эмоциональных состояний знакомых людей - на примере фото эмоциональных состояний учащихся параллели 9-х классов «ТГ-МГ», и незнакомых - фото-тест на распознавание выражений лица Пола Экмана, адаптированный к условиям данного эксперимента. Автор раскрывает специфику эффективного распознавания эмоций по лицевой экспрессии людей с высоким уровнем эмпатии и распознавания эмоций по шкалам парциального эмоционального интеллекта, используя диагностику «эмоционального интеллекта» Н.Холла.

Теоретико-методологической основой исследования, явилась теория базовых эмоций – подход П.Экмана , концепция универсального способа мимических выражений и выявление 6 базовых эмоций: гнев, отвращение, страх, радость, грусть, удивление.

Актуальность данной темы не вызывает сомнений. Пристальное внимание, со стороны автора, к вопросу интерпретации и опознания эмоций, в первую очередь, обусловлено тем, что в современной социальной жизни, человеку необходимо постоянно вступать в контакты с другими людьми, а эффективность взаимодействия во многом определяется характером интерпретации и успешного опознавания эмоций собеседника, их учётом в процессе общения.

Автором проведена серьёзная работа по вопросам изучения особенностей восприятия эмоциональных состояний знакомых и незнакомых людей по фотографии. Особый акцент был сделан на анализ уровней парциального эмоционального интеллекта. Работа выполнена на достаточно высоком уровне, содержит ряд последовательных и логичных объяснений выбора данных методических материалов. Ряд выводов, представляющий практический интерес в области изучения невербальной экспрессии лица, как неотъемлемого компонента эмоций в целом, может стать перспективным направлением в педагогической и социальной психологии, психотерапии, семейной психологии, конфликтологии, медиации, актёрском мастерстве, криминологии. Данные знания могут помочь учителям и педагогам, психологам и социальным работникам, работающим с подростками, в распознавании эмоциональных состояний по лицевой экспрессии и раскрытию специфики социального (межличностного) и внутриличностного эмоционального интеллекта. Выявленные результаты могут послужить кратким пособием в общении с подростками для родителей.

Научно-исследовательская работа, «Выражение и распознавание эмоциональных состояний человека в контексте невербальной коммуникации», раскрывает содержание избранной темы, поставленная гипотеза подтвердилась.