Научно- исследовательская работа по теме: « Дети и мультфильмы»
Предмет:
Начальные классы
Категория материала:
Другие методич. материалы
Автор:
Гарькуша Ольга Анатольевна
Здесь была ссылка на работу Научно- исследовательская работа по теме: « Дети и мультфильмы» автора Гарькуша Ольга Анатольевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Детство-это самая замечательная пора в жизни человека. Но что же с ним связано больше всего? Конечно же, мультфильмы! На них вырастают поколения! Теперь мы, их дети, смотрим мультфильмы. Это мультфильмы советского и иностранного производства. Но почему-то все больше родителей испытывают сомнения по поводу безопасности и пользы для нас иностранной мультипликационной продукции. Откуда у них гнетущее чувство тревоги, откуда подозрение, что происходит что-то неправильное и непоправимое? В своей работе я попыталась разобраться, как влияют мультфильмы на детскую психику. Цель работы: на основе работы с литературой и практических исследований выявить, какое влияние оказывают современные мультфильмы отечественного и иностранного производства на сознание детей, и узнать, какие мультфильмы принесут пользу ребенку. Задачи работы: 1) узнать в специальной литературе, как появился жанр-мультипликация; 2) выяснить, какие опасности скрывает в себе выдуманный мир мультипликации; 3) провести анкетирование обучающихся 2- 4 классов, с целью выявления наиболее предпочтительных мультфильмов и их героев; 4) изучить, как влияют западные мультфильмы на тревожность и агрессивность младших школьников; 5) проанализировать результаты исследований, сделать выводы; 6) составить рекомендации родителям «Как с пользой смотреть мультфильмы» Предмет исследования – мультфильмы отечественного и иностранного производства, одноклассники. Гипотеза работы: мультфильмы российского и иностранного производства, в которых больше добра, а не насилия, будут способствовать гармоничному развитию ребенка, а те, в которых много насилия, развивают у ребенка тревожность, страхи, неуверенность в общении с взрослыми и детьми. Во время выполнения работы использовались методы: 1. Изучение литературы 2. Просмотр мультфильмов 3. Проведение анкетирования учащихся 2-4 класса и их родителей 4. Анализ полученных результатов 5. Составление рекомендаций. Тема актуальна, потому что сегодня большое разнообразие мультфильмов. Мы все постоянно смотрим мультфильмы иностранного и отечественного производства. Многие ребята предпочитают играм просмотр телевизора.