Технологическая карта (с  конспектом) урока: 6 класс, русский язык , УМК Львовой, «Неопределённые местоимения», урок изучения нового материала;  презентация РР  к уроку; приложение (раздаточные листы для учащихся). На уроке используется системно-деятельностный  подход.  Учащиеся работают в парах: проводят  лингвистические эксперименты, языковые наблюдения, анализируют информацию таблиц.  Самостоятельно  формулируют выводы  наблюдений. Сличают свои выводы с информацией учебно-научных статей в учебнике.  На уроке используются следующие виды работы с текстом: оформление наблюдений в виде таблицы, преобразование информации таблицы в текст, поисковое чтение статей учебника, создание собственных  мини-текстов (лингвистических и художественных).