Нетрадиционные формы с родителями
Предмет: | Логопедия |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Первушина Анна Владимировна
|
Проект «Взаимодействие ДОУ с родителями».<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
Актуальность проекта:
На сегодняшний день взаимодействие ДОУ с родителями является важной составной частью в работе по преодолению трудностей в развитии и воспитании дошкольников. Только в тесном сотрудничестве, на взаимопонимании педагогов и родителей можно добиться высоких результатов. Из опыта работы мы видим, что между родителями и воспитателями иногда возникают противоречия.
Одни родители требуют и открыто заявляют, что воспитанием и обучением детей должен заниматься детский сад, а они хотят видеть по окончании детского сада результат т.е. полностью подготовленного к школе ребёнка.
Другие родители пассивно наблюдают за работой детского сада.
Третьи родители хотят принимать участие в воспитательно- образовательном процессе, но у них нет на это времени, и только некоторые родители заинтересованы в активном взаимодействии с детским садом. Воспитатели замечают, что на мероприятиях информационного характера родителей увидишь не часто, больше родителей привлекают мероприятия развлекательные, будь это Новый год или 8 марта, выпускной, а вот посещение родителями групповых собраний совсем в последнее время стало незначительно.
Неучастие родителей в жизни своего ребёнка, банальное отсутствие какого-либо представления о том, каким должен быть «успешный» родитель и возникает определённая проблема в отношениях ребёнка и его семьи.
Помочь родителям стать активным участником воспитания собственного ребёнка призван наш проект «Взаимодействие ДОУ с родителями»
Цель.
-Выстроить подлинное доверие и партнёрство с семьёй на основе диалогической стратегии сотрудничества воспитателей и родителей.
-Повысить эффективность позитивного воспитательного влияния детского сада на семью, в том числе и на проблемную семью.
.
Задачи проекта:
· установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника;
· создать творческую атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки, через подготовку, организацию и проведение конкурсных мероприятий для всех участников проекта;
· развивать социально-личностную сферу дошкольников, посредством совместной творческой деятельности детей и родителей;
· повышать педагогическую компетентность родителей;
· поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.
Срок реализации: в течении года
Участники проекта: педагоги, родители, дети, специалисты ДОУ .
Формы взаимодействия с родителями воспитанников
1 Информационно-аналитические
· Анкетирование
· Тестирование
· Опросы
2 Наглядно-информационные формы
· Саит ДОУ и педагогов
· Открытый показ непосредственной образовательной деятельности для родителей
· Фотовыставки
· Семейные презентации
· Нетрадиционные дни открытых дверей.
3 Познавательные
· Практикумы, мастер – классы,
· Нетрадиционные родительские собрания
· Экскурсии
4 Досуговые
· Праздники
· Совместные досуги
· Участие родителей в конкурсах, выставках
Ожидаемые результаты.
Надеемся, что использование разнообразных форм работы с семьями воспитанников нашего детского сада дадут положительные результаты: изменится характер взаимодействия воспитателей с родителями, между воспитателями и родителями будут доверительные отношения, многие родители станут активными участниками всех дел детского сада и незаменимыми помощниками воспитателей. Родители поймут, что вовлечение их в воспитательно - образовательный процесс важен не потому, что этого хочет воспитатель, а потому, что это необходимо для развития их собственного ребёнка.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 24.11 Kb |
Количество скачиваний: | 3 |