Конспект патриотического воспитания детей старшей группы.

Программное содержание:

ØРасширять представления детей об армии (в годы Великой Отечественной войны воины храбро сражались и защищали нашу страну от врагов).

ØВоспитывать у детей эмоционально положительное, уважительное отношение к воинам Великой Отечественной войны.

ØВоспитывать чувство патриотизма, уважение к истории нашего народа.

ØЗакрепить умение отвечать полным предложением на поставленный вопрос по содержанию рассказа.

Словарная работа: фронт, тыл, партизанский отряд.

Предварительная работа:

Øрассматривание иллюстраций о Великой Отечественной войне

Øпросмотр диафильмов

Øпосещение памятников погибшим героям

Материал:

Проигрыватель, записи с песнями «День Победы» Д. Тухманова, «Священная война» (муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача), иллюстрации.

 Ход занятия:

-  С давних лет так повелось: как только на нашу землю приходил враг – все русские люди и стар и млад поднимались на борьбу. Русские воины всегда славились мужеством и отвагой. России часто приходилось отражать нападение разных врагов. Есть такая профессия - Родину защищать.

- Как называются люди этой профессии? (Военные.) Да, это военные, которые первыми встают на защиту Родины, когда на нее нападает враг.

-   Вспомните, каждый год наш народ отмечает День Победы в Великой Отечественной войне, которая шла целых четыре года и закончилась полной победой нашего народа.

 Звучит песня «День Победы» в записи.

-   О каком празднике поется в песне? (О празднике Победы.)

-    Что же это за праздник? (Ответы детей.)

-   Да это праздник военных - солдат, моряков, летчиков, офицеров, которые воевали с фашистами и победили их.

-   Это не только праздник солдат, но всего нашего народа, который не только на фронте, но и в тылу день за днем, месяц за месяцем, год за годом одерживал победу над врагом. Скажите, у кого есть дедушки или бабушки, воевавшие на войне? (Ответы детей.)

-   Кем они были во время войны? ( Солдатами, медсестрами и т.д.)

-   Мы знаем, что совсем не просто пришел к нам этот день. Его завоевали наши доблестные деды. А кто скажет, когда все мы отмечаем День Победы.   (Ответы детей.)

-   А что бывает в этот день,  в день победы, послушайте загадку:

 «Вот так раз,  из темноты -

 В небе выросли кусты.

 А на них — то голубые,

 Пунцовые, золотые

 Распускаются цветы

 Небывалой красоты.

 И все улицы под ними

 Тоже стали в раз цветными!»

-   Что же это такое? (Ответы детей.)

-   Правильно, салют, а вы видели салют? (Ответы детей.)

-  Хорошо. Это салют для всех людей, кто участвовал в этой страшной войне. Кто погиб, и кто вернулся живым. Скоро мы будем отмечать светлый и скорбный праздник — День Победы. А сейчас я вам немного расскажу, как начиналась война:

 Перед рассветом 21 июня 1941 года, когда в глубокий сон погрузились города и села нашей Родины, с аэродромов поднялись в воздух немецкие самолеты с бомбами. Громом по всей западной границе покатились орудийные выстрелы. Воздух наполнился рокотом моторов, танков и грузовиков. Немецко-фашистская Германия вероломно, без объявления войны, напала на нашу страну. Фашистские самолеты бомбили города и порты, аэродромы и железнодорожные станции, бомбы сыпались на пионерские лагеря, детские сады, на больницы и жилые дома. Фашистская Германия хотела уничтожить весь народ нашей страны. В те грозные дни начала Великой Отечественной войны, словно клятва Родине, звучала песня «Священная война (муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача).Включаю грамзаписьпесни.

 Все люди поднялись на защиту своей Родины. На фронт шли не только воины нашей армии, но даже дети нередко убегали из дома, чтобы воевать с фашистами. Во время войны совершено было много героических подвигов, многие воины стали героями. Как вы думаете, что такое «подвиг»?

-   Верно ребята. Это смелый, отважный, хороший поступок.

-    Как называют человека, совершившего подвиг? (Герой)

-   Все люди помнят и чтят героев, помнят и чтят память тех, кто погиб, защищая свою страну и свой народ. А как они их помнят?

ØВ память о героях поэты слагают стихи.

ØКомпозиторы пишут песни.

ØИм возводят памятники.

ØОсвящают храмы.

ØИх именем называют города, села, улицы, микрорайоны, учебные заведения.

ØО них снимают фильмы.

ØПишут книги.

ØПриходят поклониться на братские могилы, к местам боевых сражений.

ØВозлагают цветы, во время праздников, когда создают семью.

ØИзображают на монетах, орденах, которыми награждают воинов.

-   На следующем занятии, ребята, мы с вами изготовим памятные поздравительные открытки  для Ветеранов Великой Отечественной войны ко Дню Победы.