Конспект патриотического воспитания детей старшей группы.

Программное содержание:

Расширять представления детей об армии (в годы Великой Отечественной войны воины храбро сражались и защищали нашу страну от врагов).

Воспитывать у детей эмоционально положительное, уважительное отношение к воинам Великой Отечественной войны.

Воспитывать чувство патриотизма, уважение к истории нашего народа.

Закрепить умение отвечать полным предложением на поставленный вопрос по содержанию рассказа.

Словарная работа: фронт, тыл, партизанский отряд.

Предварительная работа:

Ø рассматривание иллюстраций о Великой Отечественной войне

Ø просмотр диафильмов

Ø посещение памятников погибшим героям

Материал:

Проигрыватель, записи с песнями «День Победы» Д. Тухманова, «Священная война» (муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача), иллюстрации.

Ход занятия:

- С давних лет так повелось: как только на нашу землю приходил враг – все русские люди и стар и млад поднимались на борьбу. Русские воины всегда славились мужеством и отвагой. России часто приходилось отражать нападение разных врагов. Есть такая профессия - Родину защищать.

- Как называются люди этой профессии? (Военные.) Да, это военные, которые первыми встают на защиту Родины, когда на нее нападает враг.

- Вспомните, каждый год наш народ отмечает День Победы в Великой Отечественной войне, которая шла целых четыре года и закончилась полной победой нашего народа.

Звучит песня «День Победы» в записи.

- О каком празднике поется в песне? (О празднике Победы.)

- Что же это за праздник? (Ответы детей.)

- Да это праздник военных - солдат, моряков, летчиков, офицеров, которые воевали с фашистами и победили их.

- Это не только праздник солдат, но всего нашего народа, который не только на фронте, но и в тылу день за днем, месяц за месяцем, год за годом одерживал победу над врагом. Скажите, у кого есть дедушки или бабушки, воевавшие на войне? (Ответы детей.)

- Кем они были во время войны? ( Солдатами, медсестрами и т.д.)

- Мы знаем, что совсем не просто пришел к нам этот день. Его завоевали наши доблестные деды. А кто скажет, когда все мы отмечаем День Победы. (Ответы детей.)

- А что бывает в этот день, в день победы, послушайте загадку:

«Вот так раз, из темноты -

В небе выросли кусты.

А на них — то голубые,

Пунцовые, золотые

Распускаются цветы

Небывалой красоты.

И все улицы под ними

Тоже стали в раз цветными!»

- Что же это такое? (Ответы детей.)

- Правильно, салют, а вы видели салют? (Ответы детей.)

- Хорошо. Это салют для всех людей, кто участвовал в этой страшной войне. Кто погиб, и кто вернулся живым. Скоро мы будем отмечать светлый и скорбный праздник — День Победы. А сейчас я вам немного расскажу, как начиналась война:

Перед рассветом 21 июня 1941 года, когда в глубокий сон погрузились города и села нашей Родины, с аэродромов поднялись в воздух немецкие самолеты с бомбами. Громом по всей западной границе покатились орудийные выстрелы. Воздух наполнился рокотом моторов, танков и грузовиков. Немецко-фашистская Германия вероломно, без объявления войны, напала на нашу страну. Фашистские самолеты бомбили города и порты, аэродромы и железнодорожные станции, бомбы сыпались на пионерские лагеря, детские сады, на больницы и жилые дома. Фашистская Германия хотела уничтожить весь народ нашей страны. В те грозные дни, начала Великой Отечественной войны, словно клятва Родине, звучала песня : «Священная война» (муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача). Включаю грамзапись песни.

Все люди поднялись на защиту своей Родины. На фронт шли не только воины нашей армии, но даже дети нередко убегали из дома, чтобы воевать с фашистами. Во время войны совершено было много героических подвигов, многие воины стали героями. Как вы думаете, что такое «подвиг»?

- Верно ребята. Это смелый, отважный, хороший поступок.

- Как называют человека, совершившего подвиг? (Герой)

- Все люди помнят и чтят героев, помнят и чтят память тех, кто погиб, защищая свою страну и свой народ. А как они их помнят?

Ø В память о героях поэты слагают стихи.

Ø Композиторы пишут песни.

Ø Им возводят памятники.

Ø Освящают храмы.

Ø Их именем называют города, села, улицы, микрорайоны, учебные заведения.

Ø О них снимают фильмы.

Ø Пишут книги.

Ø Приходят поклониться на братские могилы, к местам боевых сражений.

Ø Возлагают цветы, во время праздников, когда создают семью.

Ø Изображают на монетах, орденах, которыми награждают воинов.

- На следующем занятии, ребята, мы с вами изготовим памятные поздравительные открытки для Ветеранов Великой Отечественной войны ко Дню Победы.