Учебно-методический комплекс «Русский язык, 5 – 9 классы» под редакцией Г.Г. Граник. Технологическая карта урока русского языка в пятом классе по теме «О – Ё после шипящих в корне слова». Урок с применением информационно-коммуникационных технологий: интерактивная доска (сенсорная; программа SMART), документ-камера, интерактивная система мониторинга VOTUM. Цель: находить орфограмму О, Ё после букв шипящих в корне, правильно писать слова с изученной орфограммой. Задачи: активизировать знания о фонемных и нефонемных правилах. Предметные результаты: усвоение правила написания букв о-ё после шипящих в корне