Ведущими направлениями совершенствования обучения является – обеспечение организационного единства учебного и воспитательного процесса. Основной задачей является активизация учебно-познавательной деятельности учащихся. Интерес к предмету является одной из важных движущих сил в обучении. Сегодня мы справедливо говорить о том, что образование прежде всего призвано раскрывать созидательные силы и способности личности. Пробуждать интерес к предмету, применять средства, которые поддержали бы его – одна из главных задач преподавателя. Остановлюсь на некоторых приемах и методах повышения интереса к предмету. Особое значение имеет вводное занятие. Знакомя учащихся с предметом предстоящего изучения, необходимо показать его не как склад готовых открытий, а  как поиск научной истины. На вводном занятии по черчению рассказываю о назначении чертежа в технике, разъясняю, что курс черчения является важным техническим предметом, вооружающим будущих техников профессиональными знаниями, умениями и навыками. Особое внимание уделяется тому, что изготовление различных изделий простых и самых  сложных невозможно без чертежей. На вводном занятии даю эпизоды истории развития чертежа и графики, рассказываю о жизни и деятельности ученых, об их роли в развитии графики. Эти исторические сведения занимают учащихся, привлекают к предмету, что, в конечном счете, способствует активному отношению к процессу обучения. Активизация обучения – одна из основных проблем педагогики. Активные методы обучения не только улучшают качество знаний, но и пробуждают интерес к изучаемому предмету. К активным методам обучения, повышающим интерес к предмету черчение, относится активизация учебного процесса сопутствующей информацией. Это содержательная, интересная информация, связанная с основным материалом. Приведу примеры к некоторым темам «О бумаге», «Чем писали люди», «Линии чертежа», «Чертежи разъемных и неразъемных соединений», «Условные изображения и обозначения швов сварных соединений», «Обозначение материала» и многие другие. В этой информации содержатся интересные исторические сведения и материалы, способствующие развитию познавательного процесса.