Преемственность дошкольного и начального образования - одна из сложнейших и все еще не решенных проблем общего образования. Много лет она обсуждается среди ученых, специалистов органов управления образования, педагогов, родителей. Ключевыми являются противоречия между ведущими линиями воспитания и обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Задача дошкольного образования в рамках проблемы преемственности - это обеспечение условий для психического развития ребёнка, обогащение развития через различные виды продуктивной деятельности детей.

Задача начальной школы - оказание помощи в адаптации ребёнка к школе.