Обобщающий урок по теме: «Африка». 

Класс - 7 

Цели и задачи урока:  Обобщить знания учащихся о природе и населении    

                                       Африки и оценить знания и умения учащихся.

Задачи:

              1. Закрепить знания учащимися характерных черт природы материка;

              2. Закрепить умение учащихся определять географическое положение    

                материка,    страны по карте;

             3.Способствовать нравственному воспитанию учащихся, формируя у них    

               любовь к   уникальной   природе Земли, экологическое сознание; 

              Тип урока: Обобщение  - контроль знаний

УМК: Коринская В.А. География материков и океанов. 7 кл. учеб. Для общеобразоват. учреждений/ В.А.

Коринская, И.В. Душина, В.А. Щенев. – М.: Дрофа, 2009. Атлас по географии материков и океанов

Оборудование: Карты Африки - физическая, климатическая. 

 Эпиграф урока:

«Кто хоть раз вдохнул пыль его красной земли, 

услышал бой тамтамов, увидел в отблеске ночных

 костров мускулистые тела танцоров в завораживающих масках,тому трудно будет возвращаться из этого таинственного мира» 

Николай Гумилев

Ход урока.

 Ребята! Сегодня на уроке мы совершим путешествие по Африке. Работать мы будем командами. В ходе путешествия вы будете отвечать на вопросы, и выполнять задания. За каждое задание каждой команде  выставляются баллы. Если у команды нет ответа, то отвечает другая, получая дополнительно один балл за каждый верный ответ. В подготовке ответов участвуют все члены команды.  Постарайтесь все принять активное участие в работе своей группы, распределяйте задание среди всех участников. 

Класс делится на две команды. 

1. Конкурс. Представление команды, выбор капитанов (название, девиз)

2. Разминка « Географическое положение» оценивание 5 баллов

Вопросы и задания конкурса: 

1. Откуда пошло название материка – Африка? 

   ( Как полагают ученые, слово «Африка» происходит от названия берберского племени афригии, которое жило в одном из районов на севере материка.) 

2. Особенности физико – географического положения оказывают огромное влияние на развитие природы. Назовите эти особенности Африки. 

  ( Материк Африка почти посередине пересекается экватором, крайние точки на севере и на юге примерно одинаково удалены от экватора, большая часть Африки расположена между Северным и Южным тропиком. К югу материк сужается – большая часть материка находится к северу от экватора. От Европы Африку отделяют неглубокий и неширокий Гибралтарский пролив и Средиземное море. На северо-востоке узкий Суэцкий перешеек соединяет Африку с Евразией) 

3.Конкурс. За каждый правильный ответ команда получает один балл.

Учащимся предлагается ответить на 15 вопросов. Вопросы задаются в разброс.

   Вопросы первой команде.

Как называется пролив между Африкой и островом Мадагаскар?

Самое большое озеро в Африке?

Какой народ Сахары называют «синими признаками» пустыни?

 Какой народ Сахары называют «синими признаками» пустыни?

Самая длинная река Африки.

Животное родственник жирафа.

Пересыхающие реки Африки.

Самая высокая вершина Африки.

Острова в переводе означающие «собачьи»

Горная страна на северо-западе Африки.

От кого получил доктор Айболит телеграмму с просьбой приехать в Африку?

Муха вызывающая сонную болезнь у человека.

Малорослые жители экваториальных лесов Африки

Когда деревья экваториального леса сбрасывают листву?

    Вопросы второй команде.

Самое большое озеро в Африке?

Как называется пролив между Африкой и островом Мадагаскар?

Горная страна на северо-западе Африки.

Человекообразные обезьяны, встречающиеся только в Африке.

Острова в переводе означающие «собачьи»

От кого получил доктор Айболит телеграмму с просьбой приехать в Африку?

Муха вызывающая сонную болезнь у человека.

Малорослые жители экваториальных лесов Африки

Когда деревья экваториального леса сбрасывают листву?

Самая длинная река Африки.

Животное родственник жирафа.

Пересыхающие реки Африки.

Самая высокая вершина Африки.

Человекообразные обезьяны, встречающиеся только в Африке.

   4.Конкурс. Узнай по описанию. 

1.Этот географический объект Африки является частью Африканской платформы. Его склоны покрывают жестколиственные леса. Он располагается южнее тропика. Максимальная высота 3482м. Осадков выпадает больше на восточных склонах. Омывается течением Мыса Игольного. Выращивают цитрусовые, оливковое дерево, арахис. Ответ :  Драконовы горы) 

2.Здесь проходит полоса разломов. Часты землетрясения. Десятки вулканических конусов возвышаются над местностью. На западе и юге склоны круты и обрывисты. Хорошо выражена высотная поясность. Выше 1800 метров вечнозеленые леса сменяются саваннами. Здесь находится один из истоков Нила.  Ответ : Эфиопское нагорье

3. Средняя высота Африки 650. м. над уровнем моря, но есть точки, абсолютная высота которых достигает 4,5 тыс.м и более. Назовите четыре наиболее высокие точки Африки, название которых начинается на букву «К» 

Ответ : Килиманджаро, Кения, Карисимби, Камерун. 

5.Конкурс. Кроссворд (даётся двум командам)

1. Река, на которой находится водопад Виктория (Оранжевая) 

2. Озеро в Кении (Рудольф) 

3. сухая долина в пустынях Северной Африки (Вади) 

4. Самая длинная река в мире (Нил) 

5. Бессточное пресноводное озеро в Африке (Чад) 

6.Самое длинное из всех пресноводных озер мира (Танганьика) 

7. Второе название реки Конго (Заир) 

8. Крупнейшее озеро на материке (Виктория) 

9. Озеро в Эфиопии (Тана) 

10. Река, дважды пересекающая экватор (Конго) 

11. Река и государство в Африке (Нигерия) 

12. Река, на которой находится водопад Виктория (Замбези) 

13. Какой океан омывает запад материка Африка (Атлантический) .

14.Восток Африки омывается океаном (Индийский).

15.Река Африки, четвертая по протяжённости в Африке течет через Анголу впадает в     индийский океан (Замбези) 

16.Горная система на северо-востоке Африки в Эфиопии, Эритрее, и на севере Сомали (Эфиопское нагорье) 

17.Высочайшая точка Африки, вулканический массив в восточной Африке., один из самых больших вулканов в мире (Килиманджаро) 

6.Конкурс для капитанов  (ответы – 1.Б, 2.Б, 3.Б, 4.А,5.А,6.Б,7.В)

1. Чему равна площадь Африки?

А) 25 млн. км2

Б) 30 млн. км2

В) 35 млн. км2

2.Какие моря омывают Африку

А) Желтое, Эгейское

Б) Красное, Средиземное

В) Белое, Средиземное

3.Название материка Африка происходит от названия:

А) Древнего Египта

Б) Берберского племени афригии

В) Пустыни Сахара

4. Какой пролив соединяет Африку с Евразией?

А) Гибралтарский

Б) Дрейка

В) Лаперуза

5. Укажите теплые течения, омывающие берега Африки:

А) Гвинейское, Ангольское

Б) Гвинейское, Канарское

В) Муссонное, Гольфстрим

6. Какие горы расположены на материке:

А) Пиренеи, Драконовы, Гималаи                                                                                                                                       Б) Атлас, Капские, Драконовы

7.Кто из путешественников исследовал материк:

А) А. Веспуччи

Б) Д. Кук

В) Альпы, Капские, Памир

В) Д. Ливингстон

7.Конкурс.Работа с картой. Командам даётся конверт с заданием: отметить объекты.

1 вариант - г. Атлас, Эфиопское нагорье, р. Конго, вдп. Виктория, ЮАР, Мыс Рас-Хафун

2 вариант - г. Драконовы, Восточно-африканское пл,  Капские горы,  р. Замбези. Алжир,  Мыс Игольный

Итог урока. Подсчитывают количество жетонов. У кого больше жетонов, тот выиграл игру. Победителю вручается диплом исследователя.