Обобщение опыта по теме: Использование метода рисуночного письма на уроках биологии как средство повышения мотивации к изучению предмета
Предмет: | Биология |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Оробинская Галина Петровна
|
«Педагогический стаж» Мухоудеровской СОШ более 100 лет. За это время учителями накоплен богатый опыт работы, сложились определённые традиции, самой важной из которых является непрерывное стремление к совершенствованию, поиску эффективных путей организации учебно-воспитательного процесса. Индивидуальные познавательные и творческие потребности учащихся реализуются через систему дополнительного образования.
Наряду с этим в школьном образовании отмечается тенденция снижения заинтересованности учащихся в обучении. Вызвано это высокой информативностью предметов и дефицитом времени, отведённого на изучение предмета, а так же требованием программ знать содержание предмета, успевать выполнять объёмные домашние задания.
В создавшейся ситуации встаёт вопрос о необходимости применения эффективных технологий, которые обеспечивали бы понимание и усвоение большого объёма информации без потери интереса к предмету.
Тип материала: | Архив RAR (rar) |
---|---|
Размер: | 547.84 Kb |
Количество скачиваний: | 0 |