1слайд Бородина Светлана Николаевна педагог доп.образования МБОУ ДОД «БГСЮТ»

2 слайд

Сегодня я хотела бы поделиться с вами технологией изготовления электрифицированных игрушек и макетов из деталей картонного конструктора.

Данная тема входит в раздел моей учебной программы. Данное занятие я провожу с обучающимися 2 и 3 г.об., потому что дети по возрасту взрослые.

3 слайд

На 1 г.об. они овладевают первоначальными навыками сбора несложных моделей и макетов.

4 слайд

А на 2 и 3 г.об. в данный блок учебной программы этой же темы ввожу сборку более сложных макетов и моделей.

И вот на примере некоторых макетов хочу показать, как используя готовый бумажный конструктор обучающиеся учатся проектной и исследовательской деятельности .

На протяжении нескольких лет занимаюсь творческими проектами. Данный модуль входит в раздел моей рабочий программы и рассчитан на детей 3г.обучения и обучающихся которые посещают объединение больше 3х лет занимаются творческими проектами. Метод проектов использую при изучении данной темы. Вот модель, её нужно электрифицировать – творческая цель.

5 слайд

1. Определение темы проекта.

2. Находим дополнительную информацию об этом объекте.

3. Изучаем техническую сторону деталей и продумываем как можно «оживить» саму модель или макет т.е. вместе находим конструкторское решение.

Когда конструкторское решение найдено, начинаем его реализацию в изготовление макетов развивая конструкторские способности, техническое мышление, навыки конструирования и моделирования.