С 2010 года работаю над темой «Новые формы и методы работы с родителями».          Для более эффективного сотрудничества и результатов работы по формированию единого коллектива школы, учащихся и родителей с первого класса провожу цикл бесед по организации учебного процесса, трудового воспитания, нравственного поведения, проведения свободного времени. С первого класса завожу индивидуальные тетради, в которых отмечены все черты характера ученика, которыми он должен обладать, отношение к учебному труду, физическому, к товарищам и веду их до 4-го класса. Один раз в неделю мы обсуждаем пункт, над которым работали и отмечаем плюсом или минусом наличие или отсутствие у ученика данного качества. Это очень кропотливая работа, требующая ежедневного наблюдения, но результаты очень хорошие. Затем положительные результаты доводятся на собрании до сведения родителей, тем самым заставляя остальных родителей задуматься над поведением своих детей.