Актуальность  и   перспективность                                     

Одна  из  главных  задач  учителя при  организации  процесса  обучения  заключается  в  том, чтобы  учащиеся на  уроках  испытывали  удивление, интерес,  озадаченность  неразгаданной  проблемы, радость  самостоятельно сделанного  открытия. Это способствует развитию познавательных процессов у обучаемого.

            Мой  опыт  работы  показывает, что в  процессе  обучения  новое  всегда  притягивает внимание учащегося, но  столкнувшись  с  трудностями,  с  однообразием, ребёнок  постепенно  теряет  интерес  и  желание  учиться. И  всем  нам  известно,  что  одних  способностей  и  стараний  педагога не  достаточно  для  учебного  процесса. Должна  работать  связь  учитель- ученик  и  ученик – учитель.  Где  ключевым  звеном  является  не просто  ученик как  субъект,  а  ученик, активно  проявляющий  себя  в  этом  процессе.