Обоснование и разработка учебного проекта  по литературе  «Нравственные уроки детства» в 6 классе с применением интерактивных методов обучения Вид проекта: исследовательский, групповой. Форма представления: презентация на научной конференции. Объект исследования – изображение детства и детских образов в русской и казахской литературе. Предмет исследования – тема детства и детских образов в русской и казахской литературе. Методы исследования – теоретические: анализ (сравнительный) произведений русских и казахских авторов, анализ темы детства и детских образов в этих произведениях.Дидактические цели проекта: - формирование компетентности в сфере самостоятельной деятельности, критического мышления, навыков работы в команде; - приобретение навыков самостоятельной работы с большими объемами информации, умений увидеть проблему и наметить пути ее решения.         - проанализировать типологию детских образов и тему детства в произведениях российских и казахстанских писателей. Задачи: - рассмотреть тему детства в произведениях русских и казахских писателей; - исследовать  детские образы в русской и казахской литературе; - проанализировать произведения русских и казахских  авторов. Этапы работы над проектом: 1.Формулирование темы проекта, его целей, задач. 2. Составление визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту. 3.Этапы реализации проекта: знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте;  формирование группы  для проведения исследований, распределение ролей между членами группы;  проведение исследования; работа по поиску материалов к проекту, обработка информации; выполнение дидактических заданий к проекту; совместное обсуждение в группах результатов проекта; оформление результатов исследования в форме презентации, публикации.