Задачи: познакомить учащихся с отдельными произведениями литературы о Великой Отечественной войне; расширить представления учащихся об образе исторического события; показать своеобразие звучания и особую значимость произведений на военную тему в формировании гражданского сознания и нравственных чувств.

       Основные виды деятельности: выразительное чтение стихотворения; устные сообщения; устное словесное рисование; прослушивание песен военной тематики; беседа по вопросам учебника.

       Термины: военная лирика.

Вступительное слово учителя о литературе периода Великой Отечественной войны, о развитии принципов правдивого изображения человека, оказавшегося в сложных условиях военного времени. Особое внимание уделяется воссозданию лейтмотива памяти на уроке, активному включению учащихся в работу.