Занятия адресованы учащимся 8-12 лет и рассчитаны на 4 академических часа. Возможно их разделение на 4 урока (с периодичностью 1-2 раза в неделю) или на два занятия по 2 акаде-мических часа.

Оптимальное число учащихся – 10 -15 человек, но возможно проведение занятий и с классом.           

Задачи

Развить у учащихся умения, необходимые для успешного общения в ситуа-циях просьбы и отказа.

Развить навыки наблюдения и самонаблюдения.

Научить осознавать свои эмоциональные состояния и мотивы поведения.

Научить анализировать различные ситуации, а также свое поведение, чувст-ва, вербальные и невербальные действия участников общения.

Развить самостоятельность суждений, умение высказывать свое мнение.

Формы работы

Ролевое проигрывание различных ситуаций, поведенческий тренинг навыков и умений, анализ ситуации просьбы и отказа на рисуночном материале, обсужде-ние заданий и упражнений и др.