Физику учащиеся начинают изучать только в 7 классе, поэтому на первых уроках идет знакомство с методикой, которую  использует учитель. С этим связано небольшое количество используемых методов.  На этом уроке используются:  фронтальный опрос, светофор, решение задач на дополнение, работа с опорным конспектом. Кроме этого ребята учатся правильно относиться к физкультминуткам, которые являются не только отдыхом, но и рабочим этапом урока. На уроке особое внимание уделено рефлексии, как отдельному этапу урока.

На данном уроке перед учащимися ставятся такие цели: охарактеризовать основные структурные уровни физического мира (микро -,  макро -,  мега мир),  формировать понятие о   физических величинах, единицах и способах их измерения;

ввести понятие силы, как меры взаимодействия между телами;

выяснить физический смысл понятия «энергия»;

развивать аналитическое мышление  и умение устанавливать причины физических явлений;

расширять  кругозор  учащихся.

         Важным моментом данного урока является первичное знакомство учащихся с основными единицами измерения «СИ»: времени, длины, площади, объема, пути и скорости; с дольными и кратными единицами «СИ». На каждом последующим уроке будет проводиться работа по отработке данной системы.