3. К какому жанру относится произведение, в котором имеется мораль?

а) повесть б) басня в) рассказ

4. Как называется следующий литературный прием: «Люблю грозу в начале мая, когда весенний первый гром, как бы резвяся и играя, грохочет в небе голубом…»?

а)сравнение в) олицетворение

б) метафора г) звукопись

5. Определи жанр произведений, из которых взяты эти отрывки.

8. Соедини линиями в правильном порядке фамилии авторов и их произведения.

К. И. Чуковский «Крокодил Гена и его друзья».

С. В. Михалков «Федорино горе».

Э. Н. Успенский «Снежная королева».

А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».

Х. К. Андерсен «Дядя Стёпа».

9.Запиши, под какими буквами написаны сравнения, а под какими – эпитеты. Примеры какого литературного приема остались? Напиши.

11. Что является элементом (частью) книги? Отметьте ответ.

□ сказка □ пословица □ обложка □ загадка □ рассказ

12. Соедините фамилии поэтов с их именами и отчествами.

Есенин Константин Дмитриевич

Бунин Иван Алексеевич

Маршак Самуил Яковлевич

Бальмонт Сергей Александрович

Блок Александр Александрович

13.Среди перечисленных словосочетаний найди и подчеркни фразеологические обороты

Глаза на мокром месте, красивые глаза, глаза намозолил, серые глаза.

Наступить на язык, иностранный язык, язык на плече.

Заячьи уши, уши вянут, серьги в ушах.