"Описание материала:

Целью моего урока являлось в игровой форме повторить изученное о глаголах .

Тип урока : Обобщение и систематизация знаний

Методы: частично-исследовательские , групповые ,игровые.

Оборудование: козырьки с олимпийскими кольцами , мультимедийная презентация, аудио гимн Олимпиады в Сочи, карточки со словами» Дружба, Совершенство, Уважение»; маршрутные листы каждой команде; судейский лист . Класс предварительно делится на три группы .

Дети усаживаются за столы , причем в каждой группе участвуют дети и слабые и сильные. Урок проходит в атмосфере торжественности под гимн Олимпийских игр .

В начале урока дети должны понять , что это урок-игра, а необыкновенный рутинный урок. Деятельность детей на этом уроке поэтапная с элементами исследования и творчества. Дети читая научную информацию, должны выделить из текста основные понятия , найти и выделить из него глаголы с безударными личными окончаниями и определить спряжение, здесь же они и должны заметить глаголы исключения.

На этом уроке я преследовала не только цели обучающего характера , но и воспитательные. Чтобы дети учились любить , уважать и гордиться за свою страну.