Опыт и рпоблемы реализации ФГОС

Предмет: Директору-завучу
Категория материала: Презентации
Автор:

 

С 2012 года в соответствии с приказом департамента образования и науки города Краснодара гимназия является пилотной площадкой  по введению  новых стандартов основного общего образования.  С 1 сентября 2012 года поэтапно перешли на новый стандарт параллели 5-х и 6-х классов.

 

 Второй этап данной инновационной деятельности осуществлялся в соответствии с «Основной образовательной программой основного общего образования МБОУ гимназии № 3», учитывая цель «Программы развития гимназии» – разработка и создание условий для  становления учащегося как субъекта собственной жизнедеятельности и формирование его социокультурной компетентности через развитие ценностной культуры гимназии и реализацию проектно-исследовательского подхода в деятельности школьного содружества. 

 

             Количество обучающихся в этих классах - 224 человека, что составляет 18,5% от общего количества учащихся основной школы.

 

 

 

               В 2012-2013 и 2013 - 2014 г.г. гимназия работала по 6 основным направлениям деятельности в рамках инновационного введения ФГОС ООО:

 

Направления работы изображены на слайде.

 

 

 

  • Разработка модели организации образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ООО (в том числе разработка диагностик планируемых результатов освоения междисциплинарных программ)

  • Разработка внутришкольной системы оценки достижения планируемых результатов освоения ООП ООО

  • Механизмы реализации основной образовательной программы основного общего образования (в т.ч. разработка учебного плана, плана внеурочной деятельности)

  • Финансово-экономические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования

  • Проектирование и анализ урока на основе системно-деятельностного подхода на ступени основного общего образования

  • Планируемые предметные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования.

                 

                 …….Основными компонентами реализации основной образовательной программы основного общего образования являются:

 

  • проектирование деятельностно–компетентностной образовательной модели гимназии через освоение социального, экономического и духовно – практического опыта поколений, на основе творческой, проектной деятельности и свободного диалога, обеспечивающей высокое качество гимназического образования, способствующей в условиях изменяющегося социального запроса и государственного заказа становлению человека как субъекта познания, следовательно, творца своей жизни и судьбы;

  • формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания образовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважение к правам и свободам человека, любви к родному краю, Родине, семье, формирование здорового образа жизни……...

     

              Анализ работы второго года хочется провести в сравнении с первым. Первое с чего мы начали – это работа с документацией, и главное – написание ООП. Первый год поэтапно с педагогами, работающими в 5-х классах, разбиралось содержание ООП в тесном контакте с Кулешовым В.В. Далее стало понятно, что некоторые разделы ООП должны быть в новой редакции. Например, часть, где формулируется «ученик может научиться», должна быть значительно меньше, т.к. нет (или очень мало) инструментов диагностики этих планируемых результатов. Поменялось содержание учебного плана, появились новые рабочие программы, как учебные, так и внеурочной деятельности. Как документально приказами внести эти изменения, мне было не совсем понятно/

 

 

Параллельно с работой над документацией продолжали проводить мониторинг готовности педагогов гимназии средней и старшей школы к введению новых стандартов

 

 


В качестве внутришкольного обмена опытом уже 2 года породится фестиваль открытых уроков педагогов,  работающих по новым стандартам.


 


  • В течение всего года педагоги гимназии, участники внедрения ФГОС, активно принимали участия в мероприятиях различного уровня по обмену опытом внедрения новых стандартов.

             На базе гимназии проведено: 7 открытых уроков и 4 мастер-класса для гостей края и города. 6 открытых уроков по ФГОС в 5-6 классах для студентов филологического и исторического факультетов КУбГУ.

 

 

 

 

Тип материала: Презентация Power Point (ppt)
Размер: 18.79 Mb
Количество скачиваний: 1
Просмотров: 74

Похожие материалы