ИКТ технологии наиболее оптимально и эффективно помогают в достижении основных целей  урока. Уроки с использованием ИКТ  технологии делают обучение более эффективным, а также способствуют творческому развитию учащихся. В статье описывается опыт использования ИКТ технологии на уроках английского языка. Дано обоснование выбора данной технологии, представлена системность использования (периодичность, тип урока,  этап изучения темы,  этап урока, вид деятельности), а также описаны результаты использования (методическая и практическая направленность). Работа на таких занятиях становится живым действием, вызывающим у ученика неподдельную заинтересованность.