Данный материал предоставлен в помощь классному руководителю и учителям начальных классов по организации работы с родителями  первоклассников. Адаптационный период первоклассников сложный и неодномоментный.Говоря о специфике школьного обучения, мы исходим из структуры связи: «учитель – ученик – родители». Чтобы эта связь была оптимальна, а обучение было эффективным, необходимо максимально упорядочить связи «учитель - ученик» и «учитель - родители». Школа должна пригласить семью к сотрудничеству. В работе Вы найдете материал по изучению семьи, правила общения с семьёй, психолого-педагогические диагностики, методики и формы работы в данном направлении.