Современное образование предъявляет высокие требования к подготвке обучающихся.Отличием федерального государственного сандарта нового поколения  являются требования, предъявлямые к метапредметным умениям.В связи с этим учащиеся должны овладеть исследовательскими навыками.В начальной школе обучающиеся включаются в проектную деятельность, в процессе которой формируются исследовательские умения и навыки - и это правильно,поскольку для детей младшего подросткового возраста присущи любопытство и желание подражать старшим.В основной школе проблема вовлечения  подростков в исследовательскую деятельность  является актуальной.Тем более в небольшой малокоомплектной школе.В статье описывается положительный опыт организации внеурочной исследовательской деятельности в сельской школе.