Разработка урока по биологии 8 класс

На тему: «Органы кровообращения. Строение Сердца»

Цель: -образовательная: развить знания о системе органов кровообращения, ее значении, о строении сердца, кругах кровообращения;

- развивающая – самостоятельная работа по модульному блоку, умение систематизировать, выделять главное, анализировать;

-воспитательная- использование полученных знаний в повседневной жизни, формирование ЗОЖ.

Оборудование: модель сердца, учебно-тематические карты для самостоятельной работы, мультимедийный проектор, интерактивная доска, электронный учебник

Тип урока: комбинированный с использованием модульной технологии.

Ход урока:

1. Организационный момент

2. Актуализация опорных знаний

Разгадывание кроссворда Приложение 1, слайд 1:

1. Местная защитная реакция организма на внедрение микроба (воспаление)

2. Бесцветные форменные элементы крови, с хорошо оформленным ядром (лейкоциты)

3. кровяные пластинки, участвующие в свертывании крови (тромбоциты)

4. Где находится вилочковая железа, орган кроветворении ( за грудиной)

5. красные кровяные клетки, переносчики кислорода (эритроциты)

6. Способность организма, защищать себя от болезнетворных организмов и вирусов (иммунитет)

Какое ключевое слово получилось? Правильно СЕРДЦЕ.

3. Изучение нового материала.

Слайд 2. Звучит «стук сердца» (аудиофайл). Учитель рассказывает притчу.

Встретились Разум, Сила и Сердце и поспорили о том, кто из них нужнее человеку. Но, убедившись, что к согласию им не прийти, обратились к Науке.

-Послушай, Наука, ты ведь знаешь, что я сильнее всех, что без упорного труда не достичь ни мастерства, ни знаний. Я оберегаю людей от мелочных дел и не даю им падать духом. Значит, я всего нужнее людям.

- Позволь, Сила,- говорит, Разум. Я определяю, что полезно, а что вредно для человека. Без меня люди не ведают, как постичь науку и как уберечься от беды. Значит, я нужнее людям.

Уважаемые, я призываю вас к согласию- говорит, Наука, не спорьте. Ты, Разум, многогранен и многолик, ты, Сила, могуча, но Сердце не пожалеет себя для добрых дел, от недобрых удержит. Соединяйтесь же вместе, и пусть вами руководит Сердце.

Тема сегодняшнего урока «Органы кровообращения. Строение сердца» слайд 2