№ТақырыбыкүніОкып үйренудің негізгі      максаттарыБелсенді  оқыту

да  қолданыла - тын  модульдер,    әдіс- тәсілдерОқып  -үйренудің  нәтежесіОқыту

 үшін бағалауСыныптағы өзара  әрекеттестік,мәдениеттілікНегізгі дерек көздері

1.Сәбит

Мұқанов.  

Жылқы.Жылқы жайында толық мағұлымат бере отырып оны бағып баптауды үйрету.   ОмОЖТ 

ОМОАКТП,

СТОҮ,

ТжДБО

ОЖЕСОжО

ОБжКСабақта белсенді-лік танытады.Бір-бірін тыңдап ер- кін сөйлеп үйре- неді.Шығармашылық қабілет.ар-дыСтикерлер арқылы бағалау.Сандық бағалау.Топ болып бірігіп жұмыс жасауды үйренеді, бір-бірімен  сөйлеу мәдениеті қалыптаса бастады.Ана тілі . Алматы .Атамұра2011 234-235-бет

Әдістеме  Мұғалімге арналған нұсқаулық.2012ж.

2.Сәкен  Сейфуллин  .

Наурыз.Өлеңді мәнерлеп ,түсініп оқуға үйрету,өлеңнің өзекті түйінді ойын ашуға жағдай жасау.  ОмОЖТ 

ОМОАКТП,

СТОҮ,

ТжДБО

ОЖЕСОжО

ОБжКОй-өрістері молаяды,байлан-ыстыра сөйлеу,жүйе лі сөйлеу дағдылары қалыптасады.Қалыптастыру   шы бағалау: үлдіргі. 

.Ашык журналға бағалау.Берілген тапсырмалар барысында жүйелі ойлау дағдылары қалыптаса-ды,түйсік және ойлау қабілеті даму үстінде.Ана тілі ,238-бет. Әдістеме

Мұғалімге арналған нұсқаулық.2012ж.

3.

Әбдірахман Асылбеков 

Үйрену.

Өлеңдегі негізгі ойды ашу, өз сөзімен жеткізуге үйрету. Оқушының  ой-өрісін дамыту.

ОмОЖТ 

ОМОАКТП,

СТОҮ,

ТжДБО

ОЖЕСОжО

ОБжК

Танымдық,ізденімпаздық,қызығу-шылығын арттыру Оқушыларға сыни тұрғыда ойлауға жағдай жасалады.

Топты күлдіргі арқылы бағалау.

Жиынтық  бағалау, мадақтау.

Пікір тоғыстыру,ой-лану дағдылары қа-лыптасты. Сөздік қоры молаяды, өз ойын еркін жеткізе алады,мәдениеттілігі артады.

Ана тілі,192-193-бет  .Алматы.Атамұра

               2011жыл.

Мұғалімге арналған нұсқаулық.2012ж.

4

Мамытбек .Қалдыбаев.   

Үлек.

Әңгіменің такы-рыбымен жазу-шының идеялық мұратын мәтінге сүйене отырып ашу.ОмОЖТ 

ОМОАКТП,

СТОҮ,

ТжДБО

ОЖЕСОжО

ОБж  Жаңа тақырып бойынша түсінік қалыптастыру,бірін-бірі тыңдап әрі еркін сөйлеп үйренеді.Саб. белсенділ.танытады.  

Сандық бағалау, күлдіргі арқылы бағалау.

Топтық  жұмыс жасауға қалыптаса-ды,өзара сөйлесу мадениеті қалыптасты,  бірігіп жұмыс жасауды үйренді.

Ана тілі.196-198-бет. Алматы. Атамұра.

2011 жыл.

Мұғалімге арналған нұсқаулық. 2012ж.