1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний

1) – Что мы узнали  на прошлых уроках?

-  какое действие заменяет обыкновенная дробь? (деление)

- Как называются компоненты   деления?  (делимое, делитель)

- Как в дроби называется делимое?   (числитель)

- Как в дроби называется делитель? (знаменатель)

 Задание № 1по карточке: Прочитать дроби.

2)- Какие действия мы  научились выполнять с обыкновенными дробями? (сравнивать, сокращать дроби).

- Давайте, повторим, как сравнивать дроби, выполняя следующее задание

Задание № 2 по карточке: Расположите  дроби в порядке возрастания