Мною проводится работа на индивидуальных занятиях по развитию слухового восприятия и формированию произношения. Занятия посещают обучающиеся начальной школы и среднего звена с разной степенью нарушения слуха, а так же после кохлеарной имплантации.

В статье перечислены некоторые направления коррекционно-развивающей работы с глухими и слабослышащими детьми.

·        диагностика;

·        работа по формированию произношения;

·        работа по развитию слухового восприятия;

·        уточнение и расширение лексического запаса;

·   формирование грамматического строя речи;

·        развитие психических функций детей.