ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ У ДЕТЕЙ 9 – 11 ЛЕТ

Предмет: Начальные классы
Категория материала: Другие методич. материалы
Автор:

Итак, Отечество наше, ещё недавно лидировавшее среди «читающих» стран, теперь занимает 27-е место из 32 возможных… Это статистический факт… Многие не видят  здесь ничего страшного. Ведь мы живем в 21 веке – веке новых информационных  технологий  и книга как источник информации уступила дорогу электронным собраниям, сайтам, веб- страницам всемирной сети. А дети, как гласит арабская пословица,  похожи гораздо больше на свое время, чем на своих родителей.

 

 На мой взгляд массовое неумение и нежелание нового поколения читать хорошие книги – это путь в никуда: без личностно осмысленного «присвоения» опыта предшествующих поколений, т.е. без желания и  умения думать над тем и переживать то, что было, нельзя эффективно прогнозировать и успешно добиваться того, что должно быть. Не владея ретроспективой, невозможно вовремя даже заметить грозящую беду. Не зная всех существующих средств, нельзя выбрать и усовершенствовать достойное, чтобы беде противостоять. Да и делать это скоро будет некому. Ибо, чтобы защитить Родину, её надо любить, а полюбить её может лишь тот, кого с детства учили и научили понимать и уважать предков, кто выстрадал право называться потомком. 

Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 63.5 Kb
Количество скачиваний: 8
Просмотров: 84

Похожие материалы