Достижению результатов в моей профессиональной деятельности способствовало использование адаптивных технологий: дифференциации в обучении, работы в парах, группах, внедряю в учебный процесс ИКТ. На уроках по основам знаний использую мультимедийные презентации, созданные как своими силами, так и силами обучающихся. В системе провожу мониторинг здоровья учащихся.  Разработал дифференцированные задания по обучению техники волейбола в старших классах, картотеку подвижных  игр с элементами волейбола, а также комплекс упражнений по развитию двигательных качеств.  С каждым годом улучшается качество творческих работ. Мои учащиеся принимают активное участие в научно-исследовательских проектах и занимают призовые места: 2009- 2010 учебный год – 3 место в XII Студенческой и VII Школьной научно-практической конференции Естественно-географического факультета НГГУ; 2010-2011 учебный год – 2 место в секции «Психология» VII городского Слета научных обществ учащихся образовательных учреждений города; 2011-2012 учебный год - 1 место в конкурсе научных работ II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Перспективные направления в области физической культуры, спорта и туризма» в НГГУ. Секция: «Физическая культура в жизни современного школьника»;  3 место - в конкурсе научных работ II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Перспективные направления в области физической культуры, спорта и туризма» в НГГУ. Секция: «Физическая культура в жизни современного школьника»; 2012-2013 учебный год – участие в заочном туре научно-исследовательских работ «Открытие мира» - 2 человека (сертификаты участников); 1 человек – участие в очном туре III научно-практической конференции НГУ, секция «Физическая культура и спорт» (сертификат участия).