Методическая разработка урока подготовлена для учащихся 11 класса. Ребята находятся на пороге выхода из школы. Им идти во  взрослую жизнь. Проблема коррупции становится актуальной для нашей страны и с каждым годом она становится всё более значительной и тревожной.  Россия заняла 127-е место из 175 в индексе восприятия коррупции, опубликованном международной организацией Transparency International.  11-классники  это будущие абитуриенты российских учебных заведений, информация о данной проблеме для них является важной и необходимой. Урок рассчитан на 2 часа.

Цель: формирование у учащихся антикоррупционного мировоззрения.

Задачи:

1.Познакомить учащихся с понятием коррупция, нё основными видами, нормами уголовной ответственности за коррупционную деятельность.

2. Расширить кругозор учащихся, развивать основы поисковой деятельности, формировать собственное мировоззрение на проблемы современного общества, развитие антикоррупционного сознания, способствовать становлению устойчивой позиции по предупреждению коррупционных проявлений в стране.

3. Воспитывать гражданскую ответственность, правовое самосознание, способствовать формированию активной гражданской позиции.