Анализ работы

педагога-психолога Степанцовой Е.А.

за  2013 – 2014 учебный год.

Психолого-педагогическая работа проводилась в течение года соответственно годовому плану работы школы и плана педагога-психолога.

ЦЕЛЬ работы: Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса. Способствовать созданию оптимальных условий для сохранения психологического здоровья субъектов образовательного процесса.

Для достижения задач проводилась работа в нескольких направлениях.

1.    Оказание своевременной психолого-педагогической поддержки, в том числе  ПП и ПО.

2.    Проведение мониторингов качества образовательного процесса.

3.    Коррекционная работа.

4.    ППС подготовки и сдачи ГИА и ЕГЭ.

5.    ППСФГОС ООО и ФГОС НОО.

В течение года велась совместная работа с социальным педагогом и уполномоченным по защите прав участников педагогического процесса. Работа велась по трём основным направлениям: сопровождение, профилактика, коррекция.

В рамках психолого-педагогического сопровождения учебного процесса в этом году проводились следующие мониторинг по формированию ключевых компетенций (4-е, 9-е, 11 кл):......