Срок реализации программы 10.06.2013/ 14.06.2013

Возрастной состав участников программы: учащиеся 5 классов

Этапы реализации программы

Анализ ситуации

На основании приказа  от  24 мая 2013 года было необходимо составить программу летней школы.

Перед её составлением были проведены индивидуальные беседы с учащимися, беседа с родителями на  родительском собрании, в результате которых  были определены запросы детей и родителей.

Кружок  «В тридесятом царстве, тридесятом государстве» как нельзя лучше отвечал запросам детей и родителей. Именно на его основе и была создана программа «В гости к сказке».

Организационный и программно-методический этап

Были составлены списки участников программы.

Разработана программа «В гости к сказке», целью которой явилось углубление знаний о народной культуре.

В разработку программы летней школы  гимназии были включены и данные о программе «В гости к сказке».

Был составлен учебно-тематический план

№

Дата

Тема

1

10.06.2013

 Сказочный указ. Знакомство

2

11.06.2013

В Лукоморье

3

12.06.2013

 Символизм русского фольклора

4

13.06.2013

Страшная сказка

5

14.06.2013

Прощание со Страной Волшебной сказки

Основной этап

Проведение занятий согласно тематическому планированию

Занятие 1 «Сказочный указ. Знакомство»

v   ознакомить с программой «В гости к сказке»;

v   предоставить информацию об идее проекта «В гости к сказке»;

v   привить интерес к посещению дальнейших занятий.

Заполнение Дневника путешественника

Занятие 2 «В Лукоморье»

vактуализировать знания  обучающихся о героях русских народных сказок;

vузнать как можно больше информации друг о друге;

vсоздать модель Лукоморья из пластилина.

Посещение

Посещение школьной библиотеки                     Сказочная мастерская

                                                                        «Созданная модель Лукоморья»

Занятие 3 «Символизм русского фольклора»

vдать понятие символ;

vсоздать условия для закрепления знаний о государственных символах РК (игра на знание символики);

vсоздать благоприятную почву для установления эмоционального контакта между участниками программы.

Посещение  Областной библиотеки для слабовидящих граждан

 Сказочная мастерская «Изучаем символическое значение цветов»

Занятие 4 «Страшная сказка»

vрасширить и углубить знания учащихся о противниках главного сказочного героя;

vсоздать хит-парад «Сказочные злодеи»

Занятие 5 «Прощание со Сказочной страной»

vсоздать творческий отчет о прохождении программы;

vподвести итоги работы.

Программа способствовала:

vразвитию творческих способностей, фантазии и воображения учащихся;

v