Анализ воспитательной работы

За 1 полугодие  2014-2015   учебного года

классный руководитель  10  класса: Абаева Л.М.

В классе  9 учащихся.

Рейтинг успеваемости (средний балл)  44,44 %

Занимаются в кружках и секциях 77% (в школе)  22 %,

вне школы 55%)

Сколько нигде не занимаются 22% Общий средний балл класса: 4,29

Общий % кач. зн. по предметам: 88,31

Общий СОУ по предметам (%): 75,25

Общий % успеваемости класса: 100

Общий % кач. зн. класса: 44,44

Посещаемость- 95%)

Пропущено уроков; всего42 дня, 271 уроков, по уваж.-10 дней, 61 уроков

Успеваемость

Количество

% в классе

ФИО

Отличники

0

-

Хорошисты

4

44,44%

Плиева Т. ,Бигулаева А, Цоциева М. .Газаев К.

C одной "3"

1

11,11%

Газзаева В.

Успевающие

5

55,55%

Габараев И. ,Музаев Г., Музаев В. ,Тотров Т. ,Газзаева В.

Цели и задачи поставленные на учебный год

Методы, способы их реализации

Итог (цель достигнута, нет, на какой стадии достижения)

1.Воспитание гармоничной, всесторонне развитой творческой личности, способной к самореализации.

1.Классные часы

Цели частично достигнуты

2.Способстввать стремлению уч-ся к самообразованию

2.Беседы

3.Способствовать сознательному выбору профессии.

3.Дискуссии

4.Стимулировать воспитанников к социальному творчеству

4.Тренинги

5.Содействию демократической культуры и гражданственности.

5.Анкетирование и тесты

        1. Уровень сплоченности коллектива (подчеркнуть):

- работают отдельные учащиеся класса; выполняют отдельные поручения;

- работает актив класса;

- каждый ученик класса включен в общие дела класса.( не всегда)

2.Анализ работы органов самоуправления класса (подчеркнуть):

- учитель возглавляет работу сам, раздает задания, поручения (самоуправление отсутствует);

-  дети по заданию учителя собираются сами и вырабатывают план действий;

- класс в состоянии сам создать совет любого дела, организовать и проконтролировать его выполнение.(не всегда)

               3.Классные часы

Сроки проведения

Название

сентябрь

Урок мужества , посвященный мужеству учителей Беслана и отряду «Альфа»

Требования к организации  учебной деятельности   (орган.кл)

«Что такое призвание и как его найти»

октябрь

Подготовка ко дню учителя

«Путь к себе»-анкетирование на самоопределение

Кл.час.,посвященный творчеству Коста.

ноябрь

«Быть здоровым- быть в радости», с показом видеофильма

Открытый кл.час «Толерантность спасет мир»

Организационный классный час «Мои обязанности в школе», а конкретно обсуждение уборки класса.

декабрь

Профессия- хороший человек

Организационный час «По следам проверки дневников»

«Моя малая родина»

4.Участие класса в общешкольных делах

Название мероприятия

Сколько детей принимало участие«Что такое призвание и как его найти»

1.День учителя

Ответст.класс

2.Коста-155 лет

Музаев Г.Плиева Т.-ведущие

3.Открытый кл.час по биологии.

Цоциева М.Тотров Т.

Плиева Т

4.Осенний бал-1 место букет.

.,Тотров Т., Цоциева М, Газзаева В.-королева бала

5.Новый год

Плиева Т.. Музаев Г., Газзаева В.

5.Участие класса в областных и районных мероприятиях

Дело, вызвавшее наибольший интерес у детей

Сколько детей принимало участие

1Международная дистанционная  олимпиада по географии -2 место

Плиева Т., Газзаева В.

         6. течение года класс посетил (количество): музеи__краеведеия____, лес______, выставки_____, театры______, кинотеатры______ , поездки

1.музей краеведения

2.ледовый дворец

7.За прошедшее полугодие заслуживают поощрения:

Фамилия и имя ребенка

За что получил поощрение

1.Плиева т..Цоциева М.. Бигулаева А., Газзаев К.

За хорошую учебу

2.Музаев Г., Тотров Т.. Газзаева В.

За активное участие в жизни класса и школы

8. Работа с родителями :

· за прошедший учебный год проведено (количество):

- заседаний родительского комитета___0___;

- родительских собраний______2____;

- посещаемость собраний в 50 %