( урок проведен в рамках Недели образования, посвященной году литературы в России)

    Целевая аудитория: учащиеся 7-х классов

            В различных литературных произведениях (мифах, сказках, романах и даже в стихотворениях) можно встретить описание физических явлений или процессов. Задачи с художественным содержанием  представляют возможности для моделирования ситуаций, помогают мне глубже понять окружающий мир, формируют критическое мышление, умение дать научный анализ сюжета, развивают образное и логическое мышление, позволяют выйти за границы учебника.

Цели урока: Закрепить знания по темам «Архимедова сила», «Условия плавания тел», «Воздухоплавание».

Планируемые результаты обучения:

Предметные: применять знания о силе Архимеда и условии плавания тел, объяснять плавание тел, экспериментально устанавливать условия плавания тел, исследовать условия плавания тел.

Метапредметные:Формирование исследовательской культуры, формулировка выводов на основании проведенного эксперимента

Личностные: Развитие познавательных интересов, формирование самостоятельности в приобретении  знаний и практических умений, формирование готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нём взаимопонимания.