ГКОУ РО Цимлянская школа-интернат

основного общего образования

г. Цимлянска Ростовской области

Открытый классный час на тему:

«МОЯ МАЛАЯ РОДИНА»

СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ

Дата проведения: 1.09.2014 г.

Участники: учащиеся 5кл, 6 «А» кл, 6 «Б» кл;   воспитатели

Присутствовали: почётный житель г. Цимлянска, капитан

III ранга надводных кораблей, ныне руководитель

детского яхт клуба «Дельфин» - Бударин С. Е.

Подготовила: Ничкова Л. В. – кл рук 6 «А» класса

Провели: Шутова А. В. – кл рук 5 класса

Ничкова Л. В. – кл рук 6 «А» класса

Несмиянов Е. П. – кл рук 6 «Б» класса

Согласовано: Кочергина Л. А. – директор шк-инт

Прокопьева О. В. – зам директора по ВР

2014 год

Пояснительная записка.

В настоящее время к числу наиболее актуальных вопросов образования относится нравственное воспитание. Актуальность данной программы возрастает в связи с ростом роли патриотического воспитания. Огромную важность приобретают вопросы патриотического воспитания через изучение своей малой родины.

Малая родина ребёнка – это и окружающая его природа, и семья, дом, школа, и памятные места родного города (деревни, села), и его исторические культурные центры, и предприятия, работающие на территории городской (сельской) администрации, и, конечно, это люди, гордость и слава родного города (села).

Данный классный час адресован воспитанникам среднего звена общеобразовательной школы-интерната.

Цель:

Показать значение Родины в жизни каждого человека.

Задачи мероприятия:

Образовательные:

- актуализировать знания обучающихся о своей малой Родине;

- обобщить понятия Родина, малая Родина;

- научить ребят видеть и ощущать красоту родного края;

- привлечь внимание воспитанников к культурному, природному и историческому населению малой Родины.

Развивающие:

- расширить кругозор воспитанников, изучая исторический материал о своей малой Родины;

- развивать навыки ораторского искусства и публичных выступлений;

- развивать навыки устной речи;

- развивать память, внимание, кругозор;

- развивать интерес к чтению документально-исторической литературы.

Воспитательные:

- побудить интерес к изучению истории своей семьи, истории своего города (посёлка, деревни);

- воспитывать чувство патриотизма, любви и гордости за свою Родину (малую Родину);

- способствовать формированию гражданской позиции воспитанников чувству принадлежности к своему краю;

- воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения.

Коррекционные:

- коррекция и развитие личностных качеств воспитанников, эмоционально-волевой сферы.

Основные принципы работы:

- принцип вариативности;

- принцип сотворчества;

- принцип созидательной творческой деятельности;

- принцип гуманизма.

Форма проведения: общение.

Оснащение: презентация, фотографии, художественная литература.

Место проведения: классная аудитория.

Продолжительность:45 минут.

Эпиграф:

«Для России наш город – частица,

А для нас он – родительский дом.

И мы рады, что можем гордиться

Малой Родиной, где мы живём».

Ход занятия:

I

Добрый день!

Мы рады приветствовать вас на классном часе, посвящённом очень сложной, но вместе стем очень важной теме – нашей малой Родине. Данный классный час рассчитан на 45 минут. В ходе мероприятия у вас будет возможность участвовать в работе и поработать с понятиями «Родина», «малая Родина», «Отечество», «патриотизм», поделиться своими рассказами о своей малой Родине, проверить собственные знания и эрудицию.

Хочу обратить ваше внимание, что сегодня у нас в гостях ….. Прошу встать и поприветствовать.

Предлагаю начать наш разговор  с песни в исполнении М. Бернеса «С чего начинается Родина». Думаю, в конце классного часа, каждый из вас сможет дать ответ на этот вопрос, прежде всего себе самому.

Звучит песня «С чего начинается Родина»

Известная поговорка гласит: «Человек без Родины – соловей без песни». Соловей, лишённый своего хрустального голоса всего лишь маленькая серая пугливая птичка. Но соловей своей соловьиной песней зажигает сердца, пробуждает любовь, будит нежность, заставляет плакать и задыхаться от счастья, он наполняет мир несказанной красотой. Как соловей силён своей песней, так человек силён своей Родиной, своими корнями, своим Отечеством.

О РОДИНЕ НЕГРОМКО ГОВОРЮ

О Родине - негромко говорю:

Ведь о большой любви кричать не надо.

Она – моя отрада и награда,

Скажу о ней – молитву сотворю:

«Будь вечно в благоденствии и славе,

Дай сил тебе, Всевышний, мир хранить,

Дай сил нам жить, не мудрствуя лукаво

И пред тобой себя не уронить!»

А сейчас посмотрите на карту нашей страны.

- В какой стране мы с вами живём?

- Гражданами какой страны мы являемся?

- Как называется столица нашей Родины?

Верно, мы родились в стране, которая называется Россией. Мы – россияне! Россия – огромная страна. Привольно раскинулась она от снегов и льдов Крайнего Севера до Чёрного и Азовского морей на юге.

Есть в России высокие горы, полноводные реки, глубокие озёра, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речушки, светлые берёзовые рощи, солнечные полянки, болота и поля.

Каждого из нас переполняет чувство гордости за нашу великую Родину.

Родина начинается с того, что мы вдруг понимаем: Россия не проживёт без нас, а мы не проживём без неё. Она нужна нам, а мы нужны ей – вот и весь секрет. И никакая другая страна её не заменит, потому что Россия нам родная, а все остальные – чужбина, пусть даже и самая прекрасная, с вечнозелёными пальмами и разноцветными орхидеями. Там мы не нужны, там проживут и без нас, а вот здесь, где наша Родина – нас всегда ждут, понимают и любят.

- Кто сможет объяснить значение слова «чужбина»?

- Прочитайте пословицу: «На чужой сторонушке рад своей воронушке». 

- Как вы её понимаете?

А сейчас проведём конкурс, но прежде…

- Кто сможет рассказать о происхождении слова РОДИНА?

Слово Родина произошло от древнего слова РОД, которое обозначает группу людей, объединённых кровным родством. Каждый из нас - потомок какого-либо старинного древнего рода. А само слово РОД означает имя древнейшего бога славян РОДА. Главный город племени россов назывался РОДЕНЬ (РОДНЯ), он был посвящён богу РОДУ.

В толковом словаре С. И. Ожегова даётся такое объяснение:

РОДИНА – это отечество, родная сторона.

ОТЕЧЕСТВО – страна, где человек родился и к гражданам которой он принадлежит.

- Назовите как можно больше слов с корнем РОД.

РОДИТЕЛИ – отец и мать, у которых рождаются дети.

РОДИЧ – родственник, член рода.

РОДНЯ – родственники.

РОДОСЛОВНАЯ – перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают её.

НАРОД – нация, жители страны.

НАРОДНОСТЬ –

РОДНОЙ –

РОДНИК –

Каждое слово дорого и близко нашему сердцу и обозначает начало всему живому на земле: семье, отечеству, ручейку, морю.

II

Но у каждого из нас есть то место, тот уголок, где мы родились, где живут наши родители  и друзья, где находится наш родной дом. Моя семья, мой дом, мой друг – с этого начинается малая Родина. Малая Родина у каждого своя. Для кого-то – это родной город, для кого-то – сельская улица или уютный дворик с качелями.

МОЯ МАЛАЯ РОДИНА

Малая Родина –

Островок земли.

Под окном смородина,

Вишни расцвели.

Яблоня кудрявая,

А под ней скамья –

Ласковая малая

Родина моя!

Общаясь друг с другом, мы говорим МОЯ МАЛАЯ РОДИНА.

- Что значит МОЯ?

- Что значит МАЛАЯ?

- Что значит РОДИНА?

МОЯ – потому что здесь моя улица, мой дом, моя семья, моя школа, мои друзья….

МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.

РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.