Здесь была ссылка на работу Открытый урок чтения в 1 классе автора Храпичева Татьяна Васильевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Урок обучения грамоте в 1 «А» классе Тема урока: Согласные звуки и буквы. Буква Ж. УМК «Начальная инновационная школа» Составила: учитель начальных классов МБОУ «Кадуйская СОШ» Храпичева Т.В. 23. 01. 2014 г. Тема урока: Согласные звуки и буквы. Буква Ж. Тип урока: урок «открытия» нового знания. Цель: создать условия для осознания и осмысления нового материала. Задачи урока: Образовательные: - познакомить с новыми звуками; учить выделять эти звуки в речи, находить буквы в словах. Читать слоги и слова с новой буквой. Развивающие: - развивать речь, словесно – логическое и наглядно – образное мышление, умение различать мягкие и твёрдые согласные; - развивать умение работать в паре, в группе, самостоятельно, делать выводы; Воспитательные: - воспитывать взаимопомощь, умение слушать товарища, прислушиваться к мнению другого человека, принимать точку зрения, отличную от собственной. Умения: Предметные: · создать условия для ознакомления учащимися с новым звуком и буквой Ж , развитием умений читать слова и слоги с изученной буквой; · обучать различным видам работы с текстом, словами; · помочь учащимся осознать значимость изучаемого материала на уроке; Метапредметные: · познавательные: общеучебные - ознакомление с буквой Ж; использование схем и моделей звукового состава слова для выполнения звукового анализа слов; структурирование знаний; овладение техникой чтения, приемами понимания прочитанных и прослушанных произведений. · регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу; адекватно воспринимать оценку учителя и товарищей; планировать свое действие; Личностные: · формировать внутреннюю позицию школьника на уровне положительного отношения к школе; учебно-познавательные мотивы; учебно-познавательный интерес к новому материалу; Методы обучения: · Словесный, наглядный, проблемный, частично - поисковый. Формы обучения: фронтальная работа;групповая;парная;индивидуальная Оборудование: учебник «Букварь» Л.А. Ефросинина, Т.Ю. Шляхтина, мультимедийный проектор, компьютер, презентация, образец печатных букв «Ж» и «ж», снежинки, варежки.