Тема: « Люблю природу русскую. Зима.» И.А.Бунин, К.Д.Бальмонт, Я.Л.Аким. Стихотворения о первом снеге. Цели: познакомить учащихся со стихотворениями русских поэтов о зиме, показать изображение зимы в литературных и музыкальных произведениях, учить чувствовать красоту и музыку поэтического слова; развивать навыки правильного, осознанного, выразительного чтения; воспитывать любовь к поэзии, к природе.   Оборудование: репродукция картины А.А.Пластова «Первый снег», запись пьесы П.И.Чайковского «Январь», презентация урока, учебник «Родная речь» Л.Ф.Климановой, часть1.   Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний.   Ход урока   I.                   Организационный момент. Цель: проверка готовности учащихся к учебному занятию. Долгожданный дан звонок, Начинается урок. 1.      Психологический настрой. Я рада видеть каждого из вас И пусть в окно зима прохладой дышит, Нам будет здесь уютно и тепло Ведь весь наш класс Друг друга любит, чувствует и слышит.   - Ваши мышцы все проснулись? (да) -Ваши губы улыбнулись? (да) - Приступаем к работе. 2. Дыхательная гимнастика. - Представьте, что на ваши ладошки упали снежинки. Вы полюбовались их красотой и решили отпустить на волю. Наберите воздух. Сдуньте снежинки с руки. Повторяем три раза. - произнесите предложение, записанное на доске, делая ударение каждый раз на другом слове.   С неба падают снежинки.   II. Подготовка к основному этапу урока. Цель: обеспечить мотивацию учения школьников, принятие ими целей учебного занятия.   - Ребята, какое сейчас время года? - С каким цветом у вас ассоциируется слово «зима»? Выберите нужный цвет и покажите. ( На партах лежат вырезанные из бумаги снежинки белого, жёлтого, красного, синего цвета) - Сегодня мы совершим путешествие в мир красок зимы, звуков зимы, будем слушать музыку зимы, всматриваться в её картины и описывать её.  -  Послушайте фрагмент музыкальной пьесы П.И.Чайковского «Январь» из цикла «Времена года» и определите характер этой музыки. (слайд) - Посмотрите на картину на слайде. Эту картину Аркадий Александрович Пластов написал в 1946 году. Называется она «Первый снег». Это одно из самых очаровательных произведений Аркадия Александровича Пластова. Он передал своё ощущение свежего зимнего дня и того особого состояния природы, которое бывает в час первого снегопада. Пластов хорошо знает жизнь русской деревни, и в своей картине он сумел показать сельский зимний пейзаж во всей его красе и прелести. Беседа по картине. - Какое время года изобразил художник? (Начало зимы) - Почему вы догадались, что это именно начало зимы? (Нет сугробов, местами видна ещё голая земля) - Какое время суток изображено? Как вы догадались? (Снег выпал ночью, сейчас утро, дети второпях выбежали на крыльцо) - Что можно сказать, глядя на выражение лиц детей? Можно ли сказать, что ребятам нравится первый снег? (Ребята рады снегу) Работа со словарем настроений. - Посмотрите на карточки, выберите слова – названия чувств, которые помогут вам передать настроение детей.